W szkolnej bibliotece przez cały rok odbywały się zajęcia integracyjne realizowane w ramach działań rozwijających postawy tolerancji, współpracy i otwartości międzykulturowej. W projekcie aktywnie uczestniczyły uczennice, które z ogromnym zaangażowaniem współtworzyły przestrzeń biblioteki oraz brały udział w wielu działaniach edukacyjnych i kreatywnych.
Podczas spotkań uczennice wspólnie przygotowywały gazetki biblioteczne, materiały promujące czytelnictwo, dekoracje okolicznościowe oraz akcje związane z życiem szkoły
i biblioteki. Chętnie angażowały się również w organizację kiermaszu książki, przygotowanie obchodów Tygodnia Bibliotek czy akcji „Jak nie czytam, jak czytam”. Wiele działań wymagało odpowiedzialności, dokładności i dobrej współpracy – szczególnie podczas porządkowania księgozbioru, segregowania podręczników oraz przygotowywania materiałów w roku szkolnym.
Dużą wartością spotkań była także integracja uczniów pochodzących z różnych środowisk kulturowych. Uczennice rozmawiały o swoich tradycjach, zainteresowaniach, mocnych stronach i sposobach budowania dobrych relacji. Wspólnie uczestniczyły w zajęciach rozwijających poczucie własnej wartości, współpracę oraz wzajemny szacunek. Nie zabrakło również działań poświęconych bezpieczeństwu w sieci, higienie cyfrowej i przeciwdziałaniu hejtowi.
Dziewczęta wykazały się kreatywnością, systematycznością i dużą kulturą współpracy. Chętnie pomagały sobie nawzajem, angażowały się w wykonywane zadania i aktywnie uczestniczyły w życiu biblioteki szkolnej. Dzięki ich pracy biblioteka stała się miejscem jeszcze bardziej przyjaznym, otwartym i pełnym pozytywnej energii.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestniczkom zajęć za zaangażowanie, pomysłowość i wspólnie spędzony czas. 💛
